Репетиторы в Муслюмовском районе или рядом

К Фариде Михайловне я обратилась в конце сентября для подготовки к кандидатскому экзамену. Фарида Михайловна имеет большой опыт преподавательской деятельности в ВУЗе, что было очень важно для меня и сыграло ключевую роль в моем выборе преподавателя. Мой уровень английского языка на тот момент был, к сожалению, довольно слаб: я плохо говорила, а голове была «каша» из грамматических правил. Поскольку Фарида Михайловна знала всю специфику кандминимумов, мы сразу же начали подготовку. Все занятия проходят очень комфортно и интересно. На занятиях мы успеваем затронуть несколько разделов языка. Большое внимание уделяем пересказам текстов и навыку письма. И если в начале мне это давалось довольно сложно, то спустя 2-3 месяца у меня получалось это делать сходу. Также я существенно подняла уровень грамматики, и уже более уверенно чувствую себя при составлении предложений, как устно, так и письменно. Особенно меня порадовал тот факт, что когда я оказалась заграницей, я смогла пообщаться на английском языке. Ранее для меня это было большим барьером и страхом. Стоит отметить, что читать я стала более бегло, чем раньше. Фарида Михайловна всегда уделяет время правильному произношению слов, интонированию и фразировке при чтении. Самостоятельное чтение научных статей у меня стало занимать меньше времени и усилий. Относительно подготовки к кандидатскому экзамену мы еженедельно читали, переводили и пересказывали тексты в сфере моего научного интереса, за что отдельная благодарность! Кроме того, мы подготовили текст-самопрезентацию: о себе и своей научной работе. Мой словарный запас пополнился не только обыденной лексикой, но и профессиональной. Я очень благодарна Фариде Михайловне! Обо всех занятиях у меня только положительные отзывы. Я чувствую свой прогресс в знаниях. Конечно, я на этом не останавливаюсь и мне есть куда расти. Но самое главное у меня сохраняется мотивация изучать английский язык и покорять его вершины дальше! I turned to Farida Mikhailovna to prepare for the candidate’s (PhD) exam in September. At the time of the appeal my English was very bad: I was very bad at speaking and I had a very poor knowledge of grammar. Over the past few months, we have worked a lot on scientific articles of my sphere of interest, namely, we read, translated and paraphrased. I expanded my vocabulary and not only ordinary vocabulary, but also professional as well. I have become more confident in speaking and grammar. Besides, I prepared self-presentation text and my scientific research for PhD exam with Farida Mikhailovna. I feel my progress in English. And I am very thankful to Farida Mikhailovna for high quality of teaching and valuable knowledge which I gained during our studies!ещё

мой результат ЕГЭ — 98 баллов, и я благодарю за него Дарину Артуровну 🤍 я готовилась с ней к ЕГЭ с октября 10 класса до лета перед 11. у меня уже была неплохая база (сданное на 5 ОГЭ, общий уровень В1+), однако я: а) не могла свободно говорить и выражать свои мысли на письме б) боялась комплексности и субъективности ЕГЭ и я избавилась от обоих пунктов и почувствовала уверенность в своих силах, занимаясь с Дариной Артуровной один час в неделю могу отметить такие несомненные плюсы: 1. очень понятное и глубокое объяснение структуры экзамена, лексических блоков и грамматических тем, для него необходимых, а также удобная платформа для материалов. всегда могла легко вернуться и посмотреть разложенное по полочкам задание с комментариями преподавателя!! а также фундаментально расширила свой словарный запас 2. грамотные домашние задания. был прекрасный баланс между практикой устной/письменной/тестовой частей экзамена, отшлифовкой нового материала и повторения старых тем. также Дарина Артуровна всегда прислушивалась к моим просьбам и включала в дз те блоки, которые у меня западали 3. комфортнейшая обстановка на занятиях!!!!!! мемы в инстаграм глаголят истину — репетитор по английскому действительно заменит вам психолога 😂 с такой профессиональной собеседницей я со временем смогла не только успешно выполнять задания устной части, но и беспрепятственно обсуждать практически все, что приходило мне в голову на достойном английском 4. занятия действительно меня дисциплинировали (особенно в сравнении с опытом учебы в онлайн-школах). стоит отметить, что Дарина Артуровна соответствует требованиям, которые предъявляет ученикам: не опаздывает на занятия, вовремя и подробно отвечает на сообщения, находит решение проблемам. этот фактор преподавательского профессионализма меня приятно удивил еще на первых неделях подготовки 🙏🏼 5. отдельно хочу отметить систему пробников! за год занятий вы сможете в реальном времени написать несколько полноценных и в подробностях оцененных работ, анализ которых поможет выстроить траекторию дальнейшей подготовки к ЕГЭ. особенно важно, что по сложности задания, которые выбирала и создавала Дарина Артуровна, совпали со сложностью реального экзамена (который оказался довольно tricky), и эта подготовленность помогла мне сохранить рассудок в аудитории :) 6. наконец, психологическая поддержка. Дарина Артуровна — поистине внимательный и эмпатичный преподаватель, который всегда с вниманием относится к состоянию своих учеников, помогает преодолеть трудности, которые возникают на пути к заветным баллам безусловно, вышеупомянутый путь вы прокладываете невероятными усилиями, однако они становятся приятным воспоминанием, когда рядом с вами идет настолько преданный своему делу наставник! бесконечно скучаю по нашим занятиям и желаю преодоления новых профессиональных вершин Дарине Артуровне 🤍ещё

От всей души, от всей нашей семьи благодарим Ларису Анатольевну за помощь и профессионализм, а также, любовь к детям, что в нашем понимании самое важное для учителя. У нас была серьезная ситуация с успеваемостью по математике, проблемы начались вместе с выходом на дистанционное обучение в конце 6 класса, 7 класс прошел как в тумане, дистанционное обучение, постоянные ОРВИ, ковид, грипп и так далее. И все это навалилось на нашего ребенка. В результате знания по математике за 7 класс были очень поверхностными и фрагментарными, полное непонимание что делать и как, забыли все, что знали. Вот в таком состоянии дел мы и познакомились с Ларисой Анатольевной. Ребенок принял активное участие в выборе учителя, для нас было важно, чтобы у дочери был контакт с учителем и не было страха, а только желание догнать и понять предмет. Приходилось учиться и выполнять задания 8 класса, и параллельно восполнять 7 класс. Занимались полгода, у ребенка медленно, но верно понимание предмета пришло, со всеми нашими индивидуальными особенностями, когда мы то пишем, то не пишем, то в уме решаем, то нет, то еще что-то и это сказывается на оценке. Хочу сказать, что Лариса Анатольевна с полной ответственностью отнеслась к нашим бедам и пробелам, я бы сказала, что и терпения на весь этот процесс понадобилось немало. Медленно, но верно, мы заполняли свои пробелы. Лариса Анатольевна учитель строгий и требовательный, но все исключительно по делу и в интересах ребенка, ответственный человек, если берется, то желание довести до конца начатое преобладает, причем с учетом особенностей ребенка, и, пусть это и громко будет звучать, но легких путей не ищет. Отмечу и гибкий подход к расписанию ребенка в целом и к расписанию самих занятий. В работе использовали все современные технические возможности для коммуникаций. Мы очень довольны! Для тех, кто ожидает волшебного результата от занятий, отвечу, что потребительские изыскания и требования в области знаний не принесут вам должного удовлетворения и результата, если ваш ребенок не будет учиться и выполнять то, что требует учитель, в любом возрасте, в любые времена и эпохи. Надо трудиться! Еще раз, огромное спасибо Ларисе Анатольевне, что вытащила нас из ямы, в которой мы оказались, мы искренне желаем ей успехов во всем, здоровья и процветания! А наш ребенок стал обладателем счастливых воспоминаний детства о том, как они вместе с учителем преодолевали трудности и добивались успеха. Занятия с Ларисой Анатольевной заметно повысили самооценку ребенка и уверенность в себе.ещё