Гносеология в Казани

Анна Александровна обучает дочь китайскому языку по скайпу. Язык достаточно сложный , но педагог умеет заинтересовать. Анна Александровна ответственна,грамотно проводит занятия, пунктуальна. Очень нравится, что помимо языка, она дает информацию о философии Китая, его культуре. Дочь с удовольствием занимается с Анной Александровнойещё

Хороший преподаватель, прекрасно знает материалещё

К Фариде Михайловне я обратилась в конце сентября для подготовки к кандидатскому экзамену. Фарида Михайловна имеет большой опыт преподавательской деятельности в ВУЗе, что было очень важно для меня и сыграло ключевую роль в моем выборе преподавателя. Мой уровень английского языка на тот момент был, к сожалению, довольно слаб: я плохо говорила, а голове была «каша» из грамматических правил. Поскольку Фарида Михайловна знала всю специфику кандминимумов, мы сразу же начали подготовку. Все занятия проходят очень комфортно и интересно. На занятиях мы успеваем затронуть несколько разделов языка. Большое внимание уделяем пересказам текстов и навыку письма. И если в начале мне это давалось довольно сложно, то спустя 2-3 месяца у меня получалось это делать сходу. Также я существенно подняла уровень грамматики, и уже более уверенно чувствую себя при составлении предложений, как устно, так и письменно. Особенно меня порадовал тот факт, что когда я оказалась заграницей, я смогла пообщаться на английском языке. Ранее для меня это было большим барьером и страхом. Стоит отметить, что читать я стала более бегло, чем раньше. Фарида Михайловна всегда уделяет время правильному произношению слов, интонированию и фразировке при чтении. Самостоятельное чтение научных статей у меня стало занимать меньше времени и усилий. Относительно подготовки к кандидатскому экзамену мы еженедельно читали, переводили и пересказывали тексты в сфере моего научного интереса, за что отдельная благодарность! Кроме того, мы подготовили текст-самопрезентацию: о себе и своей научной работе. Мой словарный запас пополнился не только обыденной лексикой, но и профессиональной. Я очень благодарна Фариде Михайловне! Обо всех занятиях у меня только положительные отзывы. Я чувствую свой прогресс в знаниях. Конечно, я на этом не останавливаюсь и мне есть куда расти. Но самое главное у меня сохраняется мотивация изучать английский язык и покорять его вершины дальше! I turned to Farida Mikhailovna to prepare for the candidate’s (PhD) exam in September. At the time of the appeal my English was very bad: I was very bad at speaking and I had a very poor knowledge of grammar. Over the past few months, we have worked a lot on scientific articles of my sphere of interest, namely, we read, translated and paraphrased. I expanded my vocabulary and not only ordinary vocabulary, but also professional as well. I have become more confident in speaking and grammar. Besides, I prepared self-presentation text and my scientific research for PhD exam with Farida Mikhailovna. I feel my progress in English. And I am very thankful to Farida Mikhailovna for high quality of teaching and valuable knowledge which I gained during our studies!ещё

От всей души, от всей нашей семьи благодарим Ларису Анатольевну за помощь и профессионализм, а также, любовь к детям, что в нашем понимании самое важное для учителя. У нас была серьезная ситуация с успеваемостью по математике, проблемы начались вместе с выходом на дистанционное обучение в конце 6 класса, 7 класс прошел как в тумане, дистанционное обучение, постоянные ОРВИ, ковид, грипп и так далее. И все это навалилось на нашего ребенка. В результате знания по математике за 7 класс были очень поверхностными и фрагментарными, полное непонимание что делать и как, забыли все, что знали. Вот в таком состоянии дел мы и познакомились с Ларисой Анатольевной. Ребенок принял активное участие в выборе учителя, для нас было важно, чтобы у дочери был контакт с учителем и не было страха, а только желание догнать и понять предмет. Приходилось учиться и выполнять задания 8 класса, и параллельно восполнять 7 класс. Занимались полгода, у ребенка медленно, но верно понимание предмета пришло, со всеми нашими индивидуальными особенностями, когда мы то пишем, то не пишем, то в уме решаем, то нет, то еще что-то и это сказывается на оценке. Хочу сказать, что Лариса Анатольевна с полной ответственностью отнеслась к нашим бедам и пробелам, я бы сказала, что и терпения на весь этот процесс понадобилось немало. Медленно, но верно, мы заполняли свои пробелы. Лариса Анатольевна учитель строгий и требовательный, но все исключительно по делу и в интересах ребенка, ответственный человек, если берется, то желание довести до конца начатое преобладает, причем с учетом особенностей ребенка, и, пусть это и громко будет звучать, но легких путей не ищет. Отмечу и гибкий подход к расписанию ребенка в целом и к расписанию самих занятий. В работе использовали все современные технические возможности для коммуникаций. Мы очень довольны! Для тех, кто ожидает волшебного результата от занятий, отвечу, что потребительские изыскания и требования в области знаний не принесут вам должного удовлетворения и результата, если ваш ребенок не будет учиться и выполнять то, что требует учитель, в любом возрасте, в любые времена и эпохи. Надо трудиться! Еще раз, огромное спасибо Ларисе Анатольевне, что вытащила нас из ямы, в которой мы оказались, мы искренне желаем ей успехов во всем, здоровья и процветания! А наш ребенок стал обладателем счастливых воспоминаний детства о том, как они вместе с учителем преодолевали трудности и добивались успеха. Занятия с Ларисой Анатольевной заметно повысили самооценку ребенка и уверенность в себе.ещё

честно, я не ожидала, что занятия могут быть настолько комфортными. я искренне люблю Аню и ее подход. все четко по полочкам, в голове укладывается просто на ура (не было такого ни с одним репетитором, про школу и смысла говорить нет). все максимально структурировано и интересно. обожаю презентации на уроках, как никак красота и эстетика в какой-то мере только еще больше вдохновляют на учебу. хочу отметить, что Аня помогает посмотреть на произведение с новой, прежде незнакомой, стороны. очень круто, что перед занятием никогда не возникает тревожности, потому что атмосфера на них царит дружеская и уютная. можешь сидеть пить чай, заниматься сидя на кровати, тебе и слова плохого не скажут (были моменты с другими репетиторами, где даже помазать губы бальзамом было чем-то из ряда вон выходящим и неприемлемым). люблю то, что Аня слушает и интересуется твоим личным мнением насчет произведения, развивает и направляет мысль в нужное русло, из-за чего все лучше запоминается, так как ты не зубрил, а сам пришел к определенному выводу. мне нравится, что все сочинения хранятся в файле с поправками, а не просто проговоренными вслух(что может быстро забыться), потому что таким образом, ты можешь зайти в любой момент и выявить свои слабые стороны, осознавая чего допускать нельзя, а что наоборот хорошо сработает на экзамене. честно, после наших занятий появляется вера в то, что все получится. даже такое страшное слово, как ЕГЭ, не кажется таким ужасным, каким его привыкли выставлять те же учителя в школах. никогда бы не подумала, что буду искренне наслаждаться подготовкой. и это определенно заслуга Ани, потому что до нее я тряслась и дрожала, а на подкорке сознания всегда была жужжащая мысль о предстоящей неудаче в экзамене. теперь этого почти не осталось. есть только предвкушение и некий игровой азарт. вызов самому себе. Я очень благодарна судьбе, что у нее получилось подкинуть мне анкету Анны. Лучшего репетитора по литературе я и представать не могу.ещё

Хотим выразить огромную благодарность замечательному человеку, профессионалу своего дела, прекрасному педагогу и репетитору Алсу Фаридовне. Наше знакомство началось год назад .Год назад наша дочь заинтересовалась изучением английского языка. Занимались мы дистанционно. На тот момент успех казался недосягаемым, но прочитав все отзывы и результаты мы с уверенностью сделали первые шаги к изучению языка! Четкое структурированная подача материала, очень понятное и легкое объяснение сложных тем, индивидуальный подход к ученику сделали свое дело. Занятия проходили очень легко, всегда на позитиве. Благодаря занятиям с Алсу Фаридовной наш результат на ЕГЭ по английскому языку 95 баллов!!! Алсу Фаридовна очень ответственный и пунктуальный преподаватель,никогда не заканчивала занятие пока оставались вопросы, даже если это намного превышало оплаченное время. Помимо знаний по предмету Алсу Фаридовна уделяла большое внимание времени выполнения заданий и написания эссе, что очень важно на реальном экзамене и чему, к сожалению, не придают значения в школе. Алсу Фаридовна дала нам много ценных советов, т.к. хорошо знает все тонкости в подготовке к экзамену и постоянно следит за всеми изменениями и новшествами ЕГЭ. Алсу Фаридовна стала для нас даже немножко психологом, позитивно настраивала и учила не бояться ЕГЭ. Я уверена, знания полученные благодаря Алсу Фаридовне, помогли нашей дочери набрать достаточно высокие первичные баллы и за эссе на ЕГЭ. С уверенностью могу всем порекомендовать этого репетитора, т.к. результаты говорят сами за себя! Мы очень благодарны Алсу Фаридовне за проделанную работу и желаем здоровья, успехов и достижения всех поставленных целей! Ну, а у нас впереди подготовка к IELTS. Наш девиз “Если есть цель и есть усилие ,значит будут победы!”ещё

Sooo! Дарина Артуровна это любовь с первого взгляда🙏🏼 Это действительно очень круто, когда занятий с репетитором ты не боишься, а очень сильно ждёшь. У меня так было каждый раз, благодаря подходу репетитора. Занятия в игровой форме, непринуждённой обстановке, с лёгким и веселым преподавателем. Дарина Артуровна абсолютно все наши уроки провела в хорошем настроении, всегда передавая свой позитив мне😇 Дарина Артуровна, вы очень вежливый и тактичный человек, спасибо вам за то, что относились с уважением, никогда не ругались и не повышали голос. В начале года мне было сложно формулировать предложения на английском, уже через несколько месяцев я спокойно рассказывала истории🥳 Лучшие моменты наших уроков-это практика языка, моя возможность поделиться чем-то из жизни и, конечно же, ваши истории!! Это, во-первых, было очень интересно, во-вторых, полезно для языка. Английский язык в итоге не понадобился мне для поступления в вуз, я поступала с другими предметами, но я ни секунды не жалею, что готовилась к экзамену с вами. Даже если английский не нужен мне для поступления, то он нужен мне в жизни, и я точно могу сказать, что мой уровень английского стал выше, и я говорю на нем гораздо увереннее, чем раньше. Моя грамматика стала лучше, и я наконец разобралась во временах🤯🤯это было сложно для меня, вроде был неплохой английский, но грамматика очень хромала, сейчас мне правда гораздо легче и я понимаю что к чему! В общем, вы очень ответственный (Дарина Артуровна ни разу не опоздала!), внимательный (вы записали мой день рождения, чтобы поздравить, желали удачи перед экзаменами и предложили встретиться, когда приехали в Москву, это soo cute!!) и хороший человек, я вас очень люблю и я буду скучать по нашим занятиям!!! Мой результат-88 баллов (цель была набрать около 85) Как говорится With love, Elinaещё

Пришла к Светлане Владимировне в конце декабря 2023г, 10 класс. Цель: ЕГЭ по английскому Уровень языка был нулевой, в прямом смысле, знала только "Hello" с натяжкой. Светлана Владимировна взялась за меня, занимаемся уже третий месяц, за это маленькое время я узнала больше, чем за 10 лет в школе. Занятия очень интересные, домашняя работа тоже. Светлана Владимировна педагог с большим стажем, очень многое узнала не только о английском, но и о разных методиках запоминания. Очень рада, что попала именно к Светлане Владимировне. После первого же занятия, поняла, что прозанимаюсь до самого ЕГЭ. Светлана Владимировна относится к числу тех репетиторов, которые знают абсолютно каждую мелочь о системе экзамена, очень радует, что Светлана Владимировна следит за каждой поправкой в ЕГЭ и за каждым словом Вербицкой (составитель ЕГЭ по английскому). В самом начале написала пробник, ощущение даже через экран, как на настоящем экзамене, Светлана Владимировна объяснила всё, алгоритмы решения заданий, лайфхаки и т.д. Больше всего мне нравится, что к каждому заданию у нас есть определенные алгоритмы, такой мини план, как его делать, чтобы время не ушло напрасно. Ещё нравится система диктантов, в школах, да и везде, диктанты уже давно заброшены, из-за чего словарный запас гаснет, тут чувствую, что он растёт в каких то очень быстрых масштабах. Мне очень тяжело даётся восприятие речи на английском, но когда Светлана Владимировна говорит я понимаю всё, речь очень чёткая, внятная и красивая. Ещё Светлана Владимировна чётко следит за временем, поэтому на занятиях оно не уходит зря, успеваем за 1,5 часа сделать по максимуму. Если вы понимаете, что ваш уровень языка оставляет желать лучшего, а экзамен на носу бегите к Светлане Владимировне!! Лучший педагог по английскому, который у меня когда либо был, смогла полюбить ненавистный предмет и перестать его бояться.ещё

Евгений Леонович, СПАСИБО. Слезы счастья. Вы помогли. Очень. Ребенок счастлив - получил результат, который не ожидал. Низкий поклон за ваш труд. Для тех, кто выбирает наставника по физике своему ребенку - наша история. Мой внук интересуется программированием и однажды ему в одном из соревнований попалась задача, связанная с физикой. Элементарное по физике, а он ее не решил, потому что не знал и даже не смог сориентироваться где посмотреть подсказку. Физика после двухгодичного ее изучения в школе на нуле. Ему стало обидно. Честно признался - не знаю, совсем не знаю. Обратились к Евгению Леоновичу. Внуку сказала, что эти занятия - это его ответственность. Не вмешиваюсь, не помогаю, не контролирую. Через месяц занятий внук сказал, что ему интересно понимать почему окружающее в природе устроено так, как наблюдаем. В октябре заявил, что в школе уроки физики - пустая трата времени и ушел по физике на семейное обучение. Занимался два раза в неделю только с Евгением Леоновичем. И одним из экзаменов ОГЭ выбрал физику. Занимались меньше года. После аттестации в школе для получения результата семейного обучения учителя сказали, что он гений по физике. Но я и внук точно знаем, что - нет. Он просто занимался с Евгением Леоновичем. На экзамен ОГЭ шел без волнения и страха. Вчера получил результат - 4. Трех баллов не хватило до 5. Не ставил цель получить даже 4. Просто хотел знать, чтобы ориентироваться, если когда-нибудь еще раз при программировании попадется задача, связанная с физикой. И занимался физикой только на встречах с Евгением Леоновичем, выполнял его задания. Благодарна не только за знания. Уважительное отношение к внуку! Поддержка и формирование в нем уверенности. Его улыбка и "я могу"... бесценны... СПАСИБОещё

Я хотел бы выразить свою искреннюю благодарность Инге за ее невероятный профессионализм и преданность своей работе. Мы обратились к Инге для подготовки к экзамену TestDaF для поступления в университет, и результаты, которые мы достигли благодаря ее помощи, просто потрясающие. Одним из ключевых качеств Инги является ее уникальный индивидуальный подход к каждому студенту. Она тщательно оценила наши уровни владения немецким языком и разработала персонализированную программу обучения, идеально соответствующую нашим потребностям и целям. Она учла наши сильные и слабые стороны и работала над ними с удивительным терпением и энтузиазмом. Инга проявляет высокую степень профессионализма в своей работе. Она обладает глубоким знанием немецкого языка и прекрасно ориентируется в формате экзамена TestDaF. Она умело структурировала уроки, предоставляла нам полезные материалы для самостоятельного изучения и давала ценные советы по стратегии подготовки к экзамену. Благодаря ее помощи, мы чувствовали себя увереннее и легче осваивали сложные темы. Кроме того, я бы хотел отметить ее чуткость и понимание. Инга всегда проявляла внимание к нашим индивидуальным потребностям, темпу обучения и личным обстоятельствам. Она была готова помочь нам не только во время уроков, но и вне них, отвечая на наши вопросы и поддерживая нас на каждом этапе нашей подготовки. Я настоятельно рекомендую Ингу в качестве репетитора по немецкому языку. Ее профессионализм, индивидуальный подход, терпение и чуткость делают ее отличным преподавателем. Благодаря ей, мы не только успешно справились с экзаменом TestDaF, но и приобрели глубокие знания немецкого языка, которые будут полезны нам в дальнейшем образовании и карьере. Спасибо, Инга, за ваше непревзойденное обучение и вдохновение!ещё

Заказ у нас был достаточно нестандартный - нужно было проконсультировать меня, маму третьеклассника, на предмет подготовки к выступлению сына на научно-практической конференции. У нас был собран определенный практический материал по географии, но не складывалось с концепцией. Куда развернуть материал, было непонятно, мы ведь не имеем географического образования, а гугл что-то не сильно помог. К тому же, нужно было придумать что-то доступное для уровня третьеклассника, не вдаваться слишком в научные дебри. После встречи с Антоном Юрьевичем появилось видение будущей работы, что и было главной целью заказа. Добавлю, что во время встречи репетитор хорошо и доступно объяснял сложные географические понятие, старался обосновать любые предложения по концепции, и, кажется, выдал чуть ли не пол-объема школьных учебников географии с 5 по 9 класс ) Репетитор откликнулся и договорился о встрече со мной оперативно, приехал вовремя, оставил приятное впечатление своей уважительной и доброжелательной манерой общения. Также приятное впечатление вызвало его предложение прислать позже уже сделанную нами презентацию ему на почту. Вероятно, если что-то будет не так, он подскажет. Это вызывает доверие. Хороший профессионал всегда делает чуть больше, чем обещает. Друзьям могу порекомендовать этого человека. Спасибо и сайту профиру, а также администратору Маргарите - она помогла определиться с кандидатом максимально быстро. Сама бы я еще "тормозила" )ещё

очень нравятся занятия с Ляйсан! Во-первых, занятия проходят в очень комфортной, дружеской и абсолютно не давящей атмосфере. Благодаря этому занятия не ощущаются как уроки в школе. Но при этом, конечно, идет наблюдение за выполнением домашнего задания, что хорошо. К каждой теме и обсуждению есть презентации, это очень удобно, собрана вся нужная информация. Объяснения всегда понятны, но есть возможность задать вопросы в любой момент (даже вне занятий). Также очень многое сделано для комфортного и эффективного обучения: различные сайты, дополнительные материалы, подкасты, пробники и другое. Выполнение доп заданий так же контролируется, но Ляйсан всегда относится с пониманием к каким-либо трудностям🤍 На занятиях мне нравится чередование разных разделов (чтения, говорения, грамматики и тд). Хочется отметить отношение репетитора к ученикам. На уроках всегда комфортно, спокойно, никогда не бывает крика, давления и всего того, что отбивает желание изучать язык. Изучение материала с Ляйсан - не заучивание грамматики и тд, а понимание каждой темы с помощью примеров, упражнений, просмотров видео на английском, прорешивание дополнительных заданий. Очень интересно проходят уроки, тк мы обсуждаем сериалы, различные темы, смотрим интервью знаменитостей или просто интересные видео на английском. Сама Ляйсан очень интересный и добрый человек, находит индивидуальный подход, беспокоится о ментальном и физическом здоровье учеников. Очень рада, что занимаюсь с Ляйсан и советую всем, кто ищет репетитора, с которым изучение языка будет комфортным и полезным ❤️❤️❤️ещё

"Требуется волшебник, что бы подготовить ребенка за 11 месяцев к егэ по профильной математике не менее, чем на 85 баллов с 0" - примерно так звучало мое объявление по поиску репетитора для дочки. В конце 10 класса мы поменяли стратегию поступления в институт и нам понадобилось сдавать профиль. В арсенале у нас: в 10 классе тройки по алгебре и геометрии, полная неуверенность в своих силах, ну и неприязненные отношения с учительницей в школе. Мы пересмотрели много предложений, провели несколько тестовых занятий с различными репетиторами, нам было с кем сравнить. В итоге, мы начали подготовку с Никитой Сергеевичем, он сразу смог найти правильный подход к дочке и занятия проходили в спокойной, комфортной для нее обстановке. Не было (как предполагали некоторые репетиторы и это объективная реальность при таких темпах подготовки) ни слез, ни выгорания, ни паники, ни цейтнотов. Репетитор с ученицей работали в слаженной команде, по понятному всем плану. С приближением егэ дочка почувствовала уверенность в своих силах, хорошо писала срезы. И главное, уже не было страха перед предметом,а местами даже появилась увлеченность. ЕГЭ дочка сдала на 66 баллов, это, конечно, меньше, чем намеченные баллы, но в желанный институт (Политех СПб) мы поступили!!! И вишенка на торте - наш результат по профилю один из лучших в классе. Никита Сергеевич проделал титаническую работу, дочка основательно подтянула математику, сохранив, что немаловажно, здоровую психику.ещё

Всем здравствуйте. Я уже оставлял свой отзыв 20-го августа - начало моих занятий с Артуром. Теперь после практически 8-ми месяцев совместной и безумно интересной работы я могу точно сказать, что есть много преподавателей английского языка, а есть Артур. На своем пути изучения языка, я встречал разных учителей. Они все прекрасные люди, но им не хватало той харизмы, системного подхода и главное - веры в ученика. Артур - единственный, кто не стал меня отговаривать от поставленной цели, что 8 по IELTS - да кому это нужно, что это вообще космос для меня. Он просто взялся за работу, поверил в меня, показал этот язык я другой стороны и мы системно идем к результату. Помимо того, что такое отношение преподавателя очень дисцилинирует, вдобавок это создает собственное чувство ответственности и ты сам не хочешь ударить лицом в грязь, подвести его хоть как-то. Эти 8 месяцев дали мне то, что я не получил за 8 лет. Сейчас за 20 минут я спокойно пишу письмо, тему которого Артур высылает прямо на уроке, стал гораздо быстрее ориентироваться в тексте, восприятие языка на слух стало таким, что теперь без проблем понимаю смысл зарубежных песен, которые играют на радио, а самое главное речь. Она стало интересной, живой, разнообразной и уверенной. В любой момент я могу начать диалог на абсолютно любую тему. И эту обратную связь мне дают люди, слышавшие мой английский до занятий с Артуром. Думаю, что еще несколько месяцев и я буду сдавать экзамен. Артур, спасибо за тебе большое.ещё

Он занимается с сыном, мы продолжаем. Впечатления хорошие, он мне нравится. Даже больше не мне, а ребенку он нравится. Я нанимала педагога, чтобы повысить оценки в школе, потому что у ребенка было то три, то четыре по информатике. А он начал с сыном заниматься не по школьной программе, а программированием – всякие программы начал изучать, как их писать. Сыну это очень интересно стало. В результате у него и в школе результаты повысились, потому что все связано. Педагог смог заинтересовать его так, что у него в школе пятерки появились, причем по школьному учебнику он и не занимается практически. Я сыну предлагала взять другого репетитора, чтобы и по информатике, и по математике было сразу, но он сказал: «Нет, я к другим вообще не хочу, только с ним хочу заниматься». Он приходит к нам, приезжает к нам на своей машине, а если у него машина не заводится, когда холодно, он берет такси и приезжает. Бывает, что он может опоздать минут на 15, но всегда предупреждает. Пробки – понятное дело. Мы даже переехали в коттеджный поселок, но он все равно к нам приезжает.ещё

Хочу поблагодарить за профессиональную работу репетитора по математике Армана Мгеровича. Репетитора выбирала сама по отзывам. (Читала, что дети, занимающиеся еле на 3, стали заниматься на уверенную 4). И не ошиблась. Работает с сыном, закончившим 8 класс по математике на 3-ки. Знания поверхностные, отрывочные. Начали работать с геометрии, так как наиболее сложный предмет. 1. Преподаватель с первого занятия нашёл подход к ребёнку и сумел заинтересовать. Это самое главное. 2. Темп занятия и объём материала подбирается индивидуально. Упор на понимание предмета, а не на объём. Как следствие-ребёнок справляется с домашними заданиями самостоятельно с первого раза. Домашние задания проверяются педагогом. 3. Форма преподавания основана на организации мыслительной деятельности ученика. Предлагает ученику подумать, порассуждать. Итог: знания основанные не на «зазубривании», а на понимании более крепкие, устойчивые. 4. Манера преподавания дружественная, доверительная. Поэтому ученик раскрепощен, не сковывается мыслительный процесс. 5. Грамотная, развитая, не «шаблонная» речь. Материал объясняется доходчиво, на понятном ребёнку языке. Преподавателем очень довольна, так как ребёнок вдохновлён тем, что всё понимает, горит и дальше желанием заниматься с этим преподавателем, поверил в свои силы, способности.ещё

Фархат Робертович – высококвалифицированный профессионал, который помог мне значительно улучшить свои знания по профильной математике. Его глубокое понимание предмета и способность находить индивидуальный подход к каждому ученику делают его исключительным репетитором. Он всегда был терпелив и понимал мои сильные и слабые стороны. Он разрабатывал занятия в соответствии с моими конкретными потребностями, используя различные методы обучения, которые соответствовали моему стилю обучения. Благодаря его доходчивым объяснениям и практическим примерам сложные математические концепции стали для меня понятными и управляемыми. Помимо своих профессиональных качеств, Фархат Робертович также был очень комфортным преподавателем. Он создал позитивную и поддерживающую атмосферу обучения, в которой я чувствовала себя уверенно, задавая вопросы и делая ошибки. Его энтузиазм и страсть к преподаванию были заразительными и мотивировали меня прилагать все усилия к учебе. Благодаря нашим занятиям я не только улучшила свои оценки по профильной математике, но и приобрела более глубокое понимание предмета. Я настоятельно рекомендую его всем, кто ищет опытного и эффективного репетитора по математике.ещё