Анастасия Вадимовна Пугачева

Всем привет! 💟

Меня зовут Настя — я молодой, энергичный, открытый ко всему новому и современный репетитор по английскому языку.

• Специализируюсь по работе со взрослыми и студентами;
• Обучаю по методике Flipped classroom, Task-based learning;
• Использую коммуникативный подход;
• Я создала свою авторскую программу, которая будет интересна взрослым девушкам: из актуальных тем- friendship in your twenties, toxic friendship, mental health;

🎓 Мои достижения:
— Международные сертификаты, подтверждающие мои знания английского языка на уровне B2.
— Уникальные методики преподавания, основанные на передовых научных исследованиях.
— Опыт обучения за рубежом в таких странах как Англия, Америка, Канада и Ирландия
— Сертификаты академии Progress Me, сертификат по работе с платформой Miro.

Все сертификаты о пройденных зарубежных программах можно найти во вкладке «достижения и грамоты»

Что вы получите от обучения?

• Обучение будет строиться только на актуальных для вас темах:
помимо четких результатов я смогу сделать так, чтобы вы узнавали что-то новое и совершенствовали свой уровень владения языком с комфортом, легкостью и интересом;
• Сможете понимать английский юмор, смеяться с современных мемов и смотреть Tik- Tok;
• Найдете study buddies, близких по духу и интересам;
• Сможете понимать тексты песен любимых исполнителей и смотреть любимых блоггеров без ограничений;
• Окончательно разберетесь со сложными грамматическими темами английского языка и построите четкую структуру в голове;

Уже за первый месяц обучения:

• Вам станет значительно проще распознавать английскую речь на слух;
• Вы сможете без страха поддержать диалог с другими людьми и выразить свое мнение;
• У вас получится расширить запас активной лексики и без труда применять ее в своей речи на постоянной основе;

Мой путь изучения английского:

Я всегда любила английский, но не мечтала о профессии учителя. Помню в детстве я заслушивалась песнями англоязычных исполнителей и постоянно подражала им. Период моего детства пришелся на начало 2000-х, тогда особо популярны были Beyoncé, Christina Aguilera, Britney Spears, Jennifer Lopez, Lady Gaga… в целом можно сказать, что все эти исполнители сформировали мой сегодняшний музыкальный вкус))

И не только вкус-но еще и острое желание понимать, о чем же поется в их песнях!
Да-да, как бы это не звучало, но моя карьера и любовь к языку появились не из-за школьного учителя, и не из-за нужды в хорошей оценки в школе, я всего лишь хотела понимать своих любимых исполнителей и дальше этого не заглядывала)

По счастливому стечению обстоятельств, в то время мама познакомилась с учителем английского языка и записала меня к ней на занятия, тогда я была так рада! Но конечно переводами песен мы заниматься не стали, учились по обычному школьному учебнику, да и как оказалось мой уровень языка оставлял желать лучшего.

Думаю, тогда мой зарождающийся интерес мог бы потухнуть, ведь заниматься оказалось совсем не так увлекательно, как я представляла у себя в голове.
Но неожиданно эта же учительница предложила моим родителям отправить меня на летние курсы в языковую школу. И школа была не где-то в России, а в Канаде! ✈

Тогда мне казалось, что английский это что-то такое возвышенное и волшебное. Ну или проще говоря, если ты знаешь английский, то ты крутой!
А я к категории «крутых» людей не относилась) но тем не менее поехала на другой конец мира со знанием набора «типичных фраз туриста» не о каком сленге или умных выражениях и речи не было))

Конечно по началу было нелегко освоиться в англоязычной среде (я еще жила в семье носителей так что говорить по-русски не было ни единого шанса😧) но тем не менее у меня не только получилось освоиться в непривычной среде, но и впервые в жизни у меня получилось говорить!

Да, возможно в те годы мой язык был далек от идеала, но зато тот опыт сформировал во мне непреодолимое желание быть услышанной и понятой другими людьми.

Можно сказать это желание движет мной до сих пор, хотя с момента той поездки прошло больше 13 лет!

Я отчетливо помню как по началу мне было сложно разговаривать на иностранном языке, в моей голове сделать ошибку было непростительно, ведь это нам активно внушали в школе. Из-за этого у меня был тотальный страх просто спросить незнакомца показать мне, где находится автобусная остановка.

Мне было страшно перед первым учебным днем, ведь придется разговаривать на английском не только один на один с преподавателем, но и с целой группой моих новых одноклассников.

Я была готова к полному непониманию иностранной речи и нескольким часам позора, вдохнула поглубже, вошла в класс, открыла рот, чтобы со всеми поздороваться, и… никакой отрицательной реакции на мою невнятную устную речь не последовало!

Все широко улыбались мне, подбадривали, хвалили за успехи и не акцентировали внимание на ошибках.
Ничего из этого я не встречала на школьных занятиях. Учителя в Канаде были потрясающими и поддерживающими, мы часто играли на уроках в игры, проводили интересные дискуссии, много общались.
Мне было безумно интересно общаться с ребятами из моего класса- все были из разных стран, с разным акцентом. Думаю именно разнообразие акцентов помогло мне быстро адаптироваться к англоязычной среде.

И сейчас, уже став взрослой, я продолжаю с трепетом хранить воспоминания о моей первой самостоятельной поездке с целью изучения английского. После Канады я посетила и другие страны (Англия, Америка, Ирландия) везде я продолжала учиться английскому с англоговорящими педагогами.

В своей работе я стараюсь использовать все то, что нравилось мне тогда, когда я была подростком и училась за границей. Групповая работа в свое время помогла мне сломать языковой барьер, завести новых друзей (с некоторыми ребятами мы общаемся до сих пор!) и полюбить английский язык.

Я с радостью обучу этому и вас!

Что включают в себя мои уроки:

• Упор делается на говорение, так как, по моему мнению, язык состоит не только из сухой теории, но и из практики!
Непрерывное общение является весомым плюсом групповой работы. В группе у нас постоянно есть возможность тренироваться в разговорной практике с единомышленниками, тем самым быстрее уходит стеснительность и языковой барьер. 😉
• Интерактивность занятий и «затягивание» вас в процесс обучения.
Мне важно, чтобы процесс обучения был для вас не только эффективным, но и увлекательным! В этом мне помогает мой постоянный спутник- образовательная платформа Progress Me 🚀
Это платформа для обучения иностранным языкам, где у вас будет собственный онлайн-класс, тренажер для тренировки новых слов, урок и домашняя работа в соседних разделах.
• Вовлечённость и «включённость» в английскую речь.
На уроках я стараюсь как можно больше говорить на английском и активно включаю в разговоры вас :)
Особенно легко включаться в англоязычную речь в групповом формате, ведь
если в конкретный момент урока вы не говорите, то вы в любом случае слушаете 👂🏻речь других участников группы. Это очень полезно, так как в этот момент ухо привыкает к английской речи, и вы ненавязчиво тренируете listening, плюс ко всему у вас всегда есть возможность услышать и записать интересные слова, которые вы слышите от «коллег».

Я как никто понимаю все те страхи, с которыми приходится сталкиваться тем, кто только начинает изучение языка, но я также знаю что с этими страхами можно справиться. И конечно же я знаю как начать кайфовать от того, что ты не просто говоришь на иностранном языке, но еще выражаешь себя и общаешься с любым человеком в любой точке земного шара 🌎

Напишите мне, чтобы записаться на бесплатную консультацию)

На ней мы познакомимся, убедимся, что подходим друг-другу, определим ваш начальный уровень знаний и обсудим план для дальнейшей работы.

See you in class!