Елизавета Анатольевна Петрова

ОБО МНЕ:
Здравствуйте, уважаемые родители! Давайте знакомиться! Меня зовут Елизавета. Я педагог высшей квалификационной категории и я помогаю готовить будущих первоклассников к школе.

Работаю с детьми старшего дошкольного возраста более 10 лет. Провожу около 800 занятий в год. За время работы в качестве педагога по подготовке к школе у меня было больше 100 обученных учеников.

В течение 10 лет совмещаю деятельность методиста и педагога дополнительного образования. Знание методик, педагогических технологий и современных образовательных стандартов дают конкурентное преимущество при разработке индивидуальных программ обучения для любых образовательных потребностей моих учеников и возможность их реализации в своей практической деятельности как педагога.
Лучшая мотивация для меня в моей профессии — это успехи и достижения моих учеников. Мои учащиеся — победители и призеры интеллектуальных викторин и олимпиад для дошкольников. Умею работать в режиме многозадачности, легко нахожу контакт с детьми, учитывая их индивидуальные возрастные особенности, характер, тип темперамента и т. д.
Нацеленность на результат — главный показатель моей работы и собственного престижа. Для того, чтобы качественно улучшать свои занятия, я сама нахожусь в непрерывном обучении. Постоянно совершенствуюсь в своей деятельности, регулярно обучаюсь на курсах повышения квалификации, участвую в распространении своего педагогического опыта и в профессиональных конкурсах различного уровня и статуса. Вы можете ознакомиться с частью моих дипломов и сертификатов в Анкете.
ДЛЯ КОГО КУРС МОИХ ЗАНЯТИЙ?
Занятия рассчитаны на детей старшего дошкольного возраста (5−7 лет) с уровнем интеллектуального развития не ниже возрастной нормы.
КАКУЮ ПРОБЛЕМУ ОН РЕШИТ?
Формирование интеллектуальной готовности детей к школьному обучению, выравнивание уровня стартовых возможностей будущих первоклассников.
МОЯ МЕТОДИКА:
Многолетний опыт работы методистом позволяет мне иметь хорошую теоретическую базу в освоении как традиционных, так и инновационных педагогических техник и методик преподавания, а практическая деятельность педагога воплощать их непосредственно в обучении. Для базовых основ обучения чтению и счету я использую проверенные временем методики, одновременно используя интерактив и анимацию для лучшего восприятия информации и развития логического мышления, мнемотаблицы для развития речи и тренировки памяти, упражнения на логическое и понятийное мышление. Занятия логически выстроены и охватывают несколько образовательных областей (обучение грамоте, формирование начальных математических представлений, понятие окружающем мире).
КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ?
Прошу обратить ваше внимание, что занятия проходят только в онлайн-формате (с группой или индивидуально по запросу). Онлайн-обучение набирает все большую популярность и при правильно выстроенном подходе дает хорошие результаты. Формат онлайн-занятий помогает мне сделать из урока настоящее приключение! Я распределяю учебное время на знакомство с теорией, отработку практических навыков и даю домашние задания. Никаких записанных видеоуроков, только общение тет-а-тет и полная включенность в процесс.
КАКИЕ ПРЕИМУЩЕСТВА У ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ?
• Вы сами выбираете для ребенка место и время занятий. Не нужно тратить время и куда-то ехать, дергаясь из-за пробок и разрываясь между работой и домашними делами. Ребенок может заниматься везде, где есть интернет — даже в отпуске, когда за окном плещется море.
• Онлайн-занятия проходят в игровой форме. Поэтому даже 5-летний ребенок с удовольствием включается в учебный процесс и выполняет домашние задания без слез, истерик и даже без вашего участия. Так происходит еще и потому, что ребенок воспринимает педагога, как улыбчивого и внимательного товарища по игре.
• Ребенок, играя, познает мир. Все естественно, никакого давления и стресса.
• Во время занятий вы можете находиться рядом или заниматься своими делами в другой комнате. Но вы всегда слышите, как педагог общается с вашим ребенком.