Яна Вячеславовна Лебедева

Давно хотели освоить фортепиано для себя, но никак не получалось выделить на это время? Или Ваш ребёнок поступил в музыкальную школу и не понимает, что происходит на сольфеджио? Или нужно подготовить концертную программу, но не получается самостоятельно всё отрепетировать?

Тогда вы зашли на нужную страничку. Более 25 лет я помогаю:

подготовиться к поступлению в музыкальные школы;
уже ученикам музыкальных школ разобраться и понять сольфеджио;
поступить в училища, колледжи, консерватории;
просто освоить основы игры на фортепиано тем, кто совершенно не связан с музыкой и хочет играть для себя;
подготовиться к конкурсам, прослушиваниям, концертам.

Мои ученики уже поступили в следующие учебные заведения:

ТЮЗ Москва;
Академия хорового искусства имени В. С. Попова;
Московская консерватория;
ГМПИ имени М.М.Ипполитова-Иванова;
Музыкальное училище имени Гнесиных;
Российская академия музыки имени Гнесиных;
Школа искусств;
Школа Гайдна;
Колледж музыкально — театрального искусства имени Г. П. Вишневской;
Хоровая школа Радуга;
Дети, которым психологи ставили диагноз необучаемости, постепенно освоили музыкальную грамоту, овладели фортепиано и после вступительных экзаменов были приняты в муз. школы.

Также имею опыт экстренной и интенсивной подготовки в кратчайшие сроки:

за месяц с учеником с нуля разобрали всю теорию и выучили билеты к экзамену;
научились за 2 месяца писать диктанты, хотя до этого ученик их в принципе игнорировал;
за 3 месяца освоили, подготовили и сдали программу 6 класса, чтобы не оставаться в том же классе на второй год.

О занятиях.

Сольфеджио:

восполняем теоретические пробелы;
учимся писать одноголосные и многоголосные диктанты;
строим и определяем интервальные и аккордовые последовательности;
занимаемся транспонированием, пением номеров;
разбираем текущие проблемы в заданиях.
Фортепиано для себя:

уже на первых занятиях играем простые пьесы;
смотрим разнообразный репертуар от классики до джаза;
по желанию можем разобрать произведения, которые хочет ученик;
при желании, возможно участие в концертах, которые я устраиваю дважды в год.
Каждый урок спланирован. Ученика ждет частая смена деятельности, что позволяет поддерживать активность на протяжении всего занятия. Для каждого ученика план урока разный в зависимости от особенностей и пожеланий, но гимнастика, ритмические упражнения, игра пьес, разбор дз, подведение итогов присутствуют у всех.

Моими основными принципами являются:

вовлечение ученика в мир творчества. Раскрытие творческих способностей и желание научить самостоятельно работать;
простые объяснения сложных тем;
привлечение к искусству в целом;
уверенность, что именно у вас всё получится, даже если Вам «медведь на ухо наступил». Потому что реально людей с полным отсутствием слуха очень-очень мало, всего 2% от всего населения. А тех, кто безосновательно верит, что у них нет слуха, гораздо больше. На самом деле, достаточно просто слышать, если другие поют мимо нот, тогда ещё не всё потеряно. В первую очередь, надо верить, что ты сможешь и сам попадать в ноты. Первое время я буду верить в вас, а потом, обещаю, вы уже и сами поверите в себя.

Ещё не уверены, в какой кружок отдать ребёнка или какое хобби выбрать для себя? Тогда предлагаю ознакомиться с некоторыми пунктами ниже. Что дают занятия по фортепиано?

повышают уверенность в себе;
помогают выразить себя через музыку;
повышают IQ;
развивают язык;
музыка в целом повышает настроение и снимает стресс;
помогает понять математику;
улучшает социальные навыки.

Музыка приносит только удовольствие, а сольфеджио больше не вызывает грустного вздоха. Хотите, чтобы это было про вас? Тогда до встречи на занятиях!