Наталья Геннадьевна Чурянина

С радостью поделюсь, что за многолетний педагогический опыт я успешно практикую разные формы работы: очные и онлайн индивидуальные занятия, очные и онлайн групповые занятия (до 3х человек); и помогаю взрослым и детям развивать музыкальные, вокальные, хоровые, фортепианные, гитарные и другие навыки.

Немного о себе. Я занимаюсь музыкой с детства. Еще в 7 классе я решила, что хочу изучать музыку серьезно и обязательно закончу консерваторию. Так и случилось. Я на отлично закончила Ульяновское музыкальное училище, Казанскую Государственную консерваторию им. Н. Жиганова, магистратуру Пед. образование в КФУ и по сей день продолжаю развивать свои музыкальные навыки. Я являюсь лауреатом международных и всероссийских конкурсов и очень люблю свою профессию. Я с большой радостью передаю свои знания, умения и навыки своим ученикам. Мы вместе ставим цели, развиваемся, преодолеваем трудности, достигаем поставленные задачи. На занятии к каждому ученику я применяю свой подход, каждому в определенный период подбираю необходимые упражнения для развития, свой репертуар. На моем занятии всегда царит спокойная, позитивная атмосфера. Я придерживаюсь принципа «ученик=учитель», потому что считаю, что результаты моих учеников это и мои результаты тоже. Я могу гордиться своими учениками! И приглашаю Вас на свои занятия!
.
Hello! I’ve been making music since childhood. Back in 7th grade, I decided that I wanted to study music seriously and I would definitely finish conservatory. So it happened. I graduated with honors from the Ulyanovsk College of Music, Kazan State Conservatory named after N. Zhiganov. I graduated from Kazan State Conservatory named after N. Zhiganov and master’s program in Pedagogical Education at KFU, and to this day I continue to develop my musical skills. I am a laureate of international and all-Russian competitions and I love my profession very much. I take great pleasure in passing on my knowledge, abilities and skills to my students. We set goals together, develop, overcome difficulties, and achieve our goals. I take a different approach to each student during the class and select the necessary exercises and repertoire for their development. At my classes there is always a relaxed, positive atmosphere. I adhere to the principle «student=teacher», because I believe that my students' results are my results, too. I can be proud of my students! And I invite you to my classes!